李子柒:
你好!
我是你的同龄人,非常喜欢你制作的视频,更喜欢你认真生活、热爱生活的样子。
三月桃花开,采来酿成桃花酒;五月枇杷熟,摘来制成琵琶酥;6月小麦熟,割来酿成小麦啤酒;手工造纸,养蚕缫丝,制作各种精美家常食品……看这些视频,乡土生活可感可亲,气质是古典的,而呈现方式又是现代的。
喜欢你的坚持与努力。你的作品不是一朝一夕就能完成的,时间跨度从几个月到几年不等,若不是你的坚持和努力,我们无法看到这样优秀的作品。对于自己不会的东西,你愿意花费时间和精力去学习,你为了拍这个“活字印刷”,专门花了小半年时间去学,最后才拍出木活字的视频。
喜欢你的平和心态,热爱生活。90后常常以“废柴”自嘲,“葛优瘫”成为网上最火爆的图片。“我差不多是个废人了”等网络词,精准地反映了超时工作、超额吃饭、压力大、挣钱难的大众内心状态。而你的作品与此恰恰相反。你以一种平和的心态,静静地描绘了一幅宁静的田园生活,充实而幸福的“桃花源”,是当代人渴求的一种生活状态。你对自然、对家乡、对中国传统文化、对生活都充满了热爱。劈柴,砍竹子,生火做饭,腌咸鸭蛋,采野花……中国古代文人讴歌的田园生活,在你的视频中真真切切的展示在我们面前,而你的这些视频台词不多,几乎是默片,却又精准而专注地传达中华传统文化中诗意田园的美,我知道,没有对中国传统文化的热爱、没有对生活的热爱,没有一种淡定平和的心态是很难做到的。越高级的东西越简单,真正的大智慧,是善于把复杂的事情简单化,卸掉生活的重负,专注于生命中真正重要的事情。
喜欢你的至简的表达方式。没有豪言壮语,只有娓娓道来,没有舞台背景,只有山间风光,没有唯美修饰,只有朴实本色,而越是平凡,越是能够让我们品读文化的厚重,越是能够触碰我们心灵的柔软,这种返璞归真的文化表达,恰恰可以帮助西方人,从他们媒体对中国的抹黑中清醒过来,认识到中国不是洪水猛兽,中国人有着高洁的文化和渊源流长的历史,甚至可以吸引外国人来中国旅游,学习中国文化,让中国的文化更朴实,更扣动人心。
从明天起,做一个幸福的人,
喂马、劈柴,周游世界。
从明天起,关心粮食和蔬菜,
我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
那也是我向往的生活。
你的中国朋友
【解析】
【北京家教详解】本题考查学生新材料作文的写作能力。所给材料是一则时事、时评。解答此类题目,最重要的环节就是就事论事,就是对时事本身进行直接的评论。一般有三种类别:一是赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由;二是批评式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出反对的根据;三是建议式,即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
审题:本题作文材料取自我们当今现实社会中的真实事例,对于引导学生关注社会、关注人生、关注自我具有良好的作用。作文材料中的事例,从一个侧面切中了当今社会一个很值得思考的问题,那就是如何看待这种网络走红现象。材料中的“有人认为李子柒的视频体现了对生活、家乡、文化的热爱,充满了正能量”“有人认为她的视频带有鲜明的个性符号,是她不忘初心、追求美好的真实写照”“有人认为她的视频让数百万外国人爱上了中国,在文化传播方面做出了贡献”“也有人认为她的视频是有团队在精心包装,并不是农村生活的真实反映”,使得这个问题具有了理性思辨的色彩,激发学生去思考,去感知,去发表自己的观点,表达自己的情感。考生可以从支持、肯定的角度,分析李子柒现象带来的良好的社会影响、国际意义;也可以从辩证的角度探讨李子柒走红网络现象产生的社会原因。写作时还要注意“以一名当代中国青年或外国青年的身份给李子柒写一封信”的任务要求,注意要有交流的语气以及书信体的格式。
参考立意:1、生活,就是做好简单的事2、找寻生活的美好3、真正的美源于至简和朴素4、认真对待生活的人,生活必然不会亏待你。
北京家教参考素材:
1、李子柒为什么这么火?如果说她的作品我们中国人多多少少都会感到熟悉,那外国人呢?完全都是带着好奇就成就了李子柒的海外传播奇迹吗?不是,不是好奇,而是他们看懂了李子柒的热爱,也触动了他们心底里的热爱。李子柒的视频取材于中国农家的衣食住行,光影之间,流动着烟火气和田园气息。看这些视频,乡土生活可感可亲,气质是古典的,而呈现方式又是现代的。
2、每一个物件、每一道美食、每一个场景,仿佛都在讲述生活的酸甜苦辣,又在不经意间,让人们感到勤劳、勇敢、友爱、自强、爱护自然等理念静水流深、沁人心脾。乡里乡亲的友好互助,对传统文化与自然的尊重,是都市化、现代化进程中人们始终无法割舍的一种情怀,而众多引发人们共情的视频,可贵之处正在于对这种情感的挖掘式建构。
3、民族的才是世界的。李子柒的视频对外国观众来说,展现出了浓浓的“中国味”“中国风”,展现了勤劳、朴实、与自然和谐相处这些中国人传统品质,展现了一个美好、亲和的中国形象。李子柒自己或许并没有对外文化传播的本意,但她不经意成为了这方面的“高手”。
在互联网时代,文明交流互鉴有了更多载体和渠道,有了更广阔的平台,有利于跨越差异、打破隔阂,拉近人与人之间的距离。在这个精彩无限的文化传播与交流的时代,讲好中国故事,塑造中国形象,我们需要更多的“李子柒”,需要更多有品质、有温度的好故事,让更多的人读懂中国、爱上中国。变的是物与环境,不变的是中国文化精髓。
4、李子柒无疑便是一个真正明白生活的人。在奶奶生了一场重病时,她终于想明白,或许现在就是回归真实生活的节点,她不想在“子欲养而亲不在”的悔念中活一辈子。于是,她踏出了人生的关键一步,从此返璞归真,迎来生活最真实的样子。
5、曾经的那个年代,没有高速飞驰的汽车,没有便捷的网络,没有光明如昼的不夜城,也没有如此丰富多姿的夜生活。但是那时候,人们有足够长的时间,来品味生活中的点点滴滴,能认认真真地感受一切美好。生活在如今高度发达社会的我们,恐怕已经很难体会到那种纯真的幸福了。当我们被项目搞得昼夜不分,方案改了几十遍还是没通过时;当我们忙到连外卖都放凉了,肚子咕咕叫时;当家人生病,我们抱着电话痛哭,却没法儿赶到身边时;……你是不是每天都不得不紧绷每一根神经,不敢放松,不敢偷懒,生怕一不小心就会被社会淘汰?我们被社会的快节奏带乱了步伐,总想着“为了以后”,却忽略了眼前的当下。
结构示例:“我愿活成你的模样”,文体:议论文。开篇简引材料,展示事件。正文部分分三层,表达对李子柒的喜欢与热爱:喜欢你的坚持与努力;喜欢你的平和心态,热爱生活;喜欢你的至简的表达方式。北京家教最后引用海子的诗,表达自己对未来生活的渴望。
学校:其他
资历:其它
任教:小学全科,初中全科
学校:北京理工大学
资历:在校大四学生
任教:初中数理化,初高中
学校:首都师范大学
资历:在校大四学生
任教:小学全科,化学,
学校:北京航空航天大学
资历:在校研一学生
任教:初中物理,初中化学
学校:北京理工大学
资历:在校研一学生
任教:初三物理,初三化学
images/noPic.png学校:北京博文学校
资历:初中老师
任教:英语,初级英语口语
学校:海淀重点中学
资历:在职高中教师
任教:全科
学校:海淀外国语学校
资历:在职高中教师
任教:初高中英语,
学校:北京理工大学附属
资历:在职高中教师
任教:高中政治,,高三英
学校:贝乐学科英语
资历:
任教:英语