虽说疫情导致今年暑假是“最短暑假”,但是很多家长仍然会出现“孩子一放假就发愁”的状态。一般情况下,假期时间里,父母与孩子相处的时间会增多,也因此发现孩子更多的“毛病”,例如假期就不学习、作息不规律、爱打游戏等等,因而出言责备的次数比平日多了,让亲子关系变得紧张。
比如,家长应在假期开始前就与和孩子共同订个适当的暑期计划,例如每天要完成的任务、具体大概每个时间段应该要做些什么,当然每天也预留一些时间让孩子自己掌握,由孩子自己安排要做的事情。假如孩子要出门时,也要提前跟家长说好,计划好路线、多久就打电话报平安、约定几点回家等等。这样的计划,既可以对孩子的日常作息进行合理安排,也给孩子保留自由决定的机会,会让假期的亲子关系融洽一些。
对此,北京家教网联系了二孩母亲李女士,分享她自己在应对这个问题时的看法和经验。李女士认为,爱玩是每个孩子的天性,经历了一个学期紧张的学习,孩子想利用假期放松是一件很正常的事情。但假期并非仅仅让孩子放松的玩乐,而是通过劳逸结合来提升个人综合素质的机会。因此,对于孩子假期的安排,家长要适当给予孩子自由决定的机会,特别是处在叛逆期的孩子,家长对其管束过多,可能会引起孩子的逆反心理,会让亲子关系变得紧张。
学校:其他
资历:其它
任教:小学全科,初中全科
学校:北京理工大学
资历:在校大四学生
任教:初中数理化,初高中
学校:首都师范大学
资历:在校大四学生
任教:小学全科,化学,
学校:北京航空航天大学
资历:在校研一学生
任教:初中物理,初中化学
学校:北京理工大学
资历:在校研一学生
任教:初三物理,初三化学
images/noPic.png学校:北京博文学校
资历:初中老师
任教:英语,初级英语口语
学校:海淀重点中学
资历:在职高中教师
任教:全科
学校:海淀外国语学校
资历:在职高中教师
任教:初高中英语,
学校:北京理工大学附属
资历:在职高中教师
任教:高中政治,,高三英
学校:贝乐学科英语
资历:
任教:英语